วันพฤหัสบดีที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 15

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี  27/04/58
เรียนครั้งที่ 15  เวลาเรียน 8:30-12:20

กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี



ในวันนี้เป็นการเรียนการสอนวันสุดท้าย เป็นการชดเชย โดยอาจารย์ให้นักศึกษาทุกคนสอบ
ร้องเพลง จากการจับฉลากขึ้นมา จับได้เพลงอะไรก็ร้องเพลงนั้น โดยการให้คะแนนคือ
ไม่ดูเนื้อร้อง = 5 คะแนน
ดูเนื้อร้อง = 4 คะแนน
ดูเนื้อร้องพร้อมให้เพื่อนร้องพร้อมกัน = 3 คะแนน
* ดิฉันจับได้เพลงดวงจันทร์ ร้องเพลงได้ 5คะแนน

ดวงจันทร์ทอแสงนวลใย
สุกใสอยู่ในท้องฟ้า
เราเห็นดวงจันทร์ทรา
แสงพราวตาเวลาค่ำคืน

ผู้แต่ง  อาจารย์ศรีนวล  รัตนสุวรรณ


                   หลังจากสอบร้องเพลงเสร็จอาจารย์ได้ให้ราวัลเด็กดีสำหรับคนที่ที่มีปั๊มเข้าเรียน
กับปั๊มเด็กดีมากที่สุด 3 อันดับ  ซึ่งดิฉันได้เป็นอันดับที่  2  





หลังจากนั้นปิดคลาสเรียนโดยการเล่าความรู้สึกทั้งเทอม และถ่ายรูปทั้ง
นักศึกษาและอาจารย์รวมไว้เป็นที่ระลึกทั้งห้อง




การนำไปประยุกต์ใช้

1สามารถนำเพลงไปร้องเวลาเก็บเด็กก็ได้  
2นำไปประยุกต์ใช้กับวิชาที่จะสอนได้
3ไปสอนคนรอบข้างได้

การประเมิน

ตนเอง  เข้าเรียนตรงเวลา มีการฝึกซ้อมร้องเพลงเตรียมมาอย่างดี  และมาช่วยเพื่อน
ที่ยังร้องไม่ค่อยได้  และดีใจมากสำหรับคะแนนที่ร้องเพลงได้  ที่สำคัญดีใจที่ได้
รางวัลเด็กดีเป็นครั้งแรก  

เพื่อน   บรรยากาศภายในห้องเพื่อนๆตื่นเต้นกับการร้อเพลงมาก  แต่เพื่อนทุกคนก็เต็มที่กับ
การร้องเพลง 

อาจารย์   วันนี้ฟังอาจารย์แล้วรู้สึกใจหาย เพราะ รู้ว่าเทอมหน้าอาจารย์จะสอนเฉพาะรุ่นน้อง
 แต่อาจารย๋ก็ยังให้กำลังใจว่าไม่ว่าเกิดอะไรขึ้นเราต้องผ่านไปได้  และอาจารย์ให้คำแนะนำ
เป็นอย่างดี  ขอบคุณที่อาจารย์คอยช่วยสอนและให้ความรู้ แม้บางครั้งบรรยากาศในห้องเรียน
ไม่เอื้ออำนวย แต่ก็ไม่ใช่อุปสรรคสำหรับการเรียนการสอนเลย  ดีใจทุกครั้งที่รู้ว่าได้เรียนกับอาจารย์ 




บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  23/04/58

เรียนครั้งที่ 14 เวลาเรียน 8:30-12:20
 กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี




 เริ่มต้นคาบเรียนอาจารย์ให้นักศึกษาเล่นกิจกรรมคำถามจิตวิทยาสนุกๆ
เพื่อความเพลิดเพลินก่อนการเรียนนั้นเอง


ความรู้ที่ได้รับ




 ต่อจากการเรียนการสอนอาจารย์มีงานให้ทำเป็นงานกลุ่ม คือการเขียนแผนIEP 
มา1แผน





การนำไปประยุกต์ใช้

        สามารถนำความรู้ที่ได้รับในวันนี้ไปปรับใช้ในสถานการณ์ต่างๆได้ เช่น การเขียนแผน IEP 
ที่ถูกต้อง สำหรับเด็กพิเศษด้วย  เพราะทุกอย่างจะส่งผลไปที่เด็ก ฉะนั้นเราควรทำความเข้าใจ
แล้วเขียนได้ถูกต้อง

การประเมินผล

ตนเอง = วันนี้มาเรียนตรงต่อเวลาตั้งใจฟังอาจารย์สอน และมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่อาจารย์
มอบหมาย อาจมีการพูดคุยกับเพื่อนบ้าง

เพื่อน = เพื่อนส่วนใหญ่เข้าเรียนกันตรงเวลา  มีบางส่วนเข้าสายนิดหน่อย  แต่ทุกคนก็จะให้
ความร่วมมือเป็นอย่างดีเสมอ

อาจารย์ = อาจารย์ได้ให้คำแนะนำ ในวิธีการเขียนแผนที่ถูกต้องโดยที่ไม่หวงความรู้  




วันพุธที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 13

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  16/04/58
เรียนครั้งที่ 13  เวลาเรียน 8:30-12:20
กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี




หมายเหตุ     วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากในช่วงเทศกาลวันสงกรานต์ค่ะ





บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  09/04/58
เรียนครั้งที่ 12  เวลาเรียน 8:30-12:20
กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี





อาจารย์พูดคุยเรื่องการสอบจากครั้งก่อน พร้อมอธิบายให้นักศึกษาเข้าใจในแต่ล่ะ
ข้อว่าควรตอบแบบใดถึงจะดีและมีความถูกต้องที่สุด


ความรู้ที่ได้รับ



หลังจากนั้นอาจารย์ก็ได้แจกเนื้อเพลง




บรรยากาศภายในห้องเรียน





การนำไปประยุกต์ใช้

             เราสามารถนำความรู้ในวันนี้เรื่อง  ทักษะพื้นฐานทางการเรียน  ไปปรับใช้ในการสอนได้
ถูกต้อง การอยู่กับเด็กการดูแลต่างๆให้ถูกต้อง เพราะทุกอย่างจะส่งผลไปที่เด็ก ฉะนั้นเราควรรู้ไว้นั้นเอง 

การประเมินผล

ตนเอง = วันนี้มาเรียนเข้าเรียนตรงต่อเวลา  ในเวลาเรียนก็ตั้งใจฟังในสิ่งที่ครูสอน แต่บางครั้งก็มีพูดคุยกับเพื่อนๆบ้าง

เพื่อน = เพื่อนๆเข้าเรียนกันปกติ   มีพูดคุยกันเรื่อยๆ แต่เมื่ออาจารย์เตือนเพื่อนๆก็จะเชื่อฟัง ฃ

อาจารย์ = อาจารย์ได้อธิบายเนื้อหาอย่างเข้าใจได้ง่ายมากขึ้น ทำให้นักศึกษาเข้าใจ และสามารถคิดตามได้อย่างง่าย อาจารย์จะคอยยกตัวอย่างตลอดเวลา ทำให้เราคิดภาพตามได้อย่างเข้าใจ




บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

 วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  26/03/58
เรียนครั้งที่ 11  เวลาเรียน 8:30-12:20
กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี




หมายเหตุ  วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน





วันนี้เป็นการสอบเก็บคะแนน เป็นข้อเขียน ทั้งหมด5ข้อ เต็ม10คะแนน ข้อสอบเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่เราเรียนกันมา เรื่องของพฤติกรรมเด็กในแบบต่างๆ เราจะมีวิธีแก้ไขหรือดูแลอย่างไรเป็นต้น










บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  19/03/58
เรียนครั้งที่ 10  เวลาเรียน 8:30-12:20
กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี


               เริ่มต้นด้วยการทำกิจกรรมแบบทดสอบเพื่อผ่อนคลายสนุกสนานที่อาจารย์
        ได้เตรียมมาให้


ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนวันนี้



 หลังจากนั้นกิจกรรมระบายสีเป็นวงกลมตามใจชอบ

           อาจารย์แจกกระดาษแข็งและสีเทียนให้ทุกคนเลือกใช้สีตามใจชอบ ต่อมาให้นักศึกษา
ระบายสีเป็นวงกลมหลายๆชั้นตามใจชอบ   เสร็จแล้วใช้กรรไกรตัดกระดาษเป็นรูปวงกลมตาม
ขนาดที่เราวาดไว้ ซึ่งสีของวงกลมที่ออกมา จะบ่งบอกถึงอุปนิสัยของตน







          หลังจากนั้นนำวงกลมของทุกคนในห้องมาติดรวมกันเป็นต้นไม้นั้นเอง




ผลงานต้นไม้ของทั้งห้อง


การนำไปประยุกต์ใช้

         สามารถนำความรู้ในวันนี้ไปปรับใช้ในสถานการณ์ต่างๆได้ เช่น ในห้องเรียนเรา
จะทำอย่างไรถ้าเจอเด็กที่แตกต่างกัน   และกิจกรรมสุดท้ายน่าสนใจมากเพราะเราสามารถ
นำไปใช้ได้จริงในการบำบัดเด็กและมีความสวยงามอย่างมากนั้นเอง  สามารถรับรู้ได้ถึง
อารมณ์และความรู้สึกต่างๆของเด็กได้

การประเมินผล

ตนเอง = มาเรียนเข้าเรียนตรงต่อเวลา สนใจฟังอาจารย์สอน  บางครั้งก็คุยกับเพื่อนๆบ้าง
 เมื่ออาจารย์สั่งงานก็ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายเป็นอย่างดี 

เพื่อน = เพื่อนๆบางส่วนเข้าเรียนกันตรงเวลา  มีบ้างส่วนน้อยที่มาเรียนสาย
 ในชั้นเรียน ทุกคนในห้องก็จะให้ความร่วมมือกับการทำกิจกรรมเป็นอย่างดีเสมอ

อาจารย์ = อาจารย์มีวิธีการสอนที่เข้าใจง่าย   อาจารย์มีน้ำเสียงการสอนที่นุ่มนาล
ทำให้เด็กไม่กดดันหรือเครียดขณะเรียน




วันจันทร์ที่ 16 มีนาคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 9


วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี  12/03/58

เรียนครั้งที่ 9  เวลาเรียน 8:30-12:20
กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี



เริ่มต้นการเรียนคือทำกิจกรรมแบบทดสอบเพื่อผ่อนคลายที่อาจารย์ได้เตรียมมาให้






 หลังจากนั้นก็ทบทวนการร้องเพลงเกี่ยวกับเด็กปฐมวัยที่อาจารย์เคยแจก




ความรู้ที่ได้รับ





บรรยากาศในห้องเรียน






 ท้ายคาบอาจารย์ให้ทำกิจกรรมศิลปะ - ดนตรีบำบัด 

ผลงานกลุ่มของดิฉัน




ผลงานทั้งห้อง





การนำไปประยุกต์ใช้

                 สามารถนำความนรู้ที่ได้รับในวันนี้ไปปรับใช้ในอนาคตเวลาที่เราสอนได้ เช่นในห้องเรียนเราจะทำยังไงถ้าเจอเด็กที่แตกต่างกัน  สามารถนำกิจกรรมบำบัดเด็ก ไปใช้สอนได้จริง เพียงแค่มีเพลง กระดาษ  และสีต่างๆ เพียงแค่นี้ก็สามารถนำไปใช้แล้ว 

การประเมินผล

ตนเอง = วันนี้มาเรียนเข้าเรียนตรงต่อเวลา แถมได้ดาวเด็กดีเพิ่มอีก 1 ดวง  ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย  สนใจฟังอาจารย์สอนมาก

เพื่อน = เพื่อนๆบางคนเข้าเรียนกันเร็วบ้าง ช้าบ้าง   ตั้งใจฟังเวลาอาจารย์สอน  มีแอบคุยกันบ้างแต่ก็ให้ความร่วมมือในการมีส่วนร่วมดี

อาจารย์ = อาจารย์มีกิจกรรมมาให้เล่นไม่ยากมาก ทำให้เด็กรู้สึกผ่อนคลาย  อาจารย์ยังมีวิธีอธิบายเนื้อหาอย่างเข้าใจได้ง่าย ทำให้บรรยากาศในการเรียนมีความสนุกสนาน ไม่ตึงเครียด  ทำให้เด็กมีความกระตือรือร้นในการเรียนมากยิ่งขึ้น