วันเสาร์ที่ 24 มกราคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 2


วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  22/01/58
เรียนครั้งที่ 2  เวลาเรียน 8:30-12:20
กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี


ความรู้ที่ได้รับ


เทคนิคการแนะนำตัวเด็กพิเศษให้เพื่อนที่เป็นเด็กปกติฟัง

1.ให้บอกว่าน้องไม่ค่อยสบาย
2.แต่ถ้าเด็กในห้องมาถามครู  ก็บอกเพื่อนได้  เช่น  น้องเป็นดาวน์ซินโดรมนะน้องไม่ค่อยแข็งแรงให้ช่วยกันดูแล
3.ห้ามตั้งฉายาให้เด็กเด็ดขาดไม่ว่าจะเป็นกรณีใดๆก็ตามทั้งด้านดีและไม่ดี
4.ให้เรียกชื่อเท่าเท่านั้น


 -อาจารย์นำเนื้อเพลงมาให้โดยมีวิธีการสอนคือ

                     1.อาจารย์ร้องให้ฟังก่อน
        2.ร้องพร้อมกัน
                     
           โดยใช้     "เพลงดื่มนม"
                          "เพลงอาบน้ำ"

                          "เพลงแปรงฟัน"
                          "เพลงพี่น้องกัน"
                         "เพลงมาโรงเรียน"



บรรยากาศภายในห้อง





หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้ตอยคำถาม 3 ข้อ เกี่ยวกับความรู้ที่เรียนทั้งหมดในครั้งนี้



การประเมินผล


ตนเอง = วันนี้ตั้งใจฟังที่อาจารย์ คุยกันน้อยลงกว่าทุกคาบ เพราะ เรียนรวมกัน 2 กลุ่ม ถ้าไม่ตังใจฟังจะเรียนไม่รู้เรื่อง

เพื่อน = เพื่อนๆในชั้นเรียนสนใจฟังล้างบางคนก็แอบเล่นโทศัพท์บ้าง หรือคุยกันเสียงดัง

อาจารย์ =   อาจารย์สอนเข้าใจง่าย อธิบายเนื้อหาที่ชัดเจน  เสริมแทรกเนื้อหาจากใน ชีส ให้ด้วย และมีน้ำเสียงที่น่าฟัง  ยิ้มเก่ง







วันอังคารที่ 20 มกราคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 1

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  15/01/58
เรียนครั้งที่ 1  เวลาเรียน 8:30-12:20
กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี



ความรู้ที่ได้รับ

- อาจารย์เริ่มต้นด้วยการเล่าประสบการณ์หลังจากได้พารุ่นพี่ไปเข้าค่ายที่ จ.บุรีรัมย์ 






         -หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้ทำแบบทดสอบเกี่ยวกับความรู้เดิมที่เคยเรียนในเทอมที่แล้ว กับ แบบทดสอบความรู้ที่จะเรียนในเทอมนี้แบบคร่าวๆ


         -อาจารย์ได้เฉลยพร้อมอธิบายข้อสอบเทอมที่แล้วทีละข้ออย่างละเอียด





         -อาจารย์นำเนื้อเพลงมาให้โดยมีวิธีการสอนคือ
                     1.อาจารย์ร้องให้ฟังก่อน
                      2.ให้เราร้องตามทีละท่อน
                     3.ร้องพร้อมกัน
                     4.ร้องทีละกลุ่ม
           โดยใช้ "เพลงดื่มนม"





การประเมินผล

ตนเอง = วันนี้ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนดี คุยน้อยกว่าทุกคาบ เพราะอาจารย์ให้นั่งเป็นตัวยู ทำมีความรู้สึกว่านั่งหน้าห้องเรียน

เพื่อน = เพื่อนๆในชั้นเรียนสนใจฟังที่อาจารย์ดี บางคนก็แอบเล่นโทศัพท์บ้าง แต่ก็ทำทุกกิจกรรมที่อาจารย์สั่ง

อาจารย์ = ครั้งแรกที่เห็นอาจารย์ บอกได้เลยว่าอาจารย์ใส่เสื้อเอกแล้วขาวมากๆๆๆ 55+  อาจารย์สอนสนุก เข้าใจง่าย อธิบายเนื้อหาที่ชัดเจน และมีน้ำเสียงที่น่าฟัง แม้กระทั้งอาจารย์เสียงแห้ง อาจารย์ก็ยังสอนร้องเพลงดื่มนมแบบตั้งใจมากๆ