วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤน แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี 05/02/58
เรียนครั้งที่ 4 เวลาเรียน 8:30-12:20
กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี
ความรู้ที่ได้รับ
ก่อนการเรียนวันนี้ อาจารย์ให้ทำกิจกรรม คือการวาดภาพเหมือน
ซึ่งอาจารย์ได้นำภาพดอกหางนกยูงมาให้นักศึกษาวาดตาม
ซึ่งอาจารย์ได้นำภาพดอกหางนกยูงมาให้นักศึกษาวาดตาม
รูปที่ดิฉันวาดออกมา คือ
หลังจากนั้นครูก็สอนเรื่อง "บทบาทครูปฐมวัยในห้อองเรียนรวม"
สรุปเนื้อหาได้ดังนี้
หลังจากนั้นอาจารย์ก็มีคำถามท้ายบท
1. ให้นักเรียนบอกบทบาทหน้าที่ของครูปฐมวัยถึงสิ่งที่ควรปฎิบัติและไม่ควรปฏิบัติต่อเด็ก
ในห้องเรียนรวม
ในห้องเรียนรวม
ตอบ สิ่่งที่ควรปฏิบัติ คือบทบาทหน้าที่ของครูควรจดบันทึกพฤติกรรมเด็กเป็นช่วงๆ และสิ่งที่ครู
ไม่ควรปฎิบัติ คือครุไม่ควรบอกพ่อแม่ว่าเด็กมีบางอย่างผิดปกติเพราะไม่ต้องการให้ครูมาย้ำในสิ่ง
ที่เขารุู้อยู่แล้ว
ไม่ควรปฎิบัติ คือครุไม่ควรบอกพ่อแม่ว่าเด็กมีบางอย่างผิดปกติเพราะไม่ต้องการให้ครูมาย้ำในสิ่ง
ที่เขารุู้อยู่แล้ว
2.บอกลักษณะการสังเกตเด็กอย่างเป็นระบบว่ามีรูปแบบใดบ้างและแต่ละรูปแบบมีวิธีสังเกตเด็กอย่างไร
ตอบ การตรวจสอบ
- จะทราบว่าเด็กมีพฤติกรรมอย่างไร
- เป็นแนวทางสำคัญที่ทำให้ครูและพ่อแม่เข้าใจเด็กดีขึ้น
- บอกได้ว่าเรื่องใดบ้างที่เด็กต้องการความช่วยเหลือ
กิจกรรมสุดท้ายวันนี้อาจารย์ได้นำชีตเพลงให้
กลังจากนั้นอาจารย์ก็สอนร้องเพลง
การนำไปประยุกต์ใช้
สามารถนำความรู้เกี่ยวกับบทบาทครุปฐมวัยในห้องเรียนรวม ไปปรับใช้ในอนาคตได้
เช่น ขณะฝึกสอนหรือแม้กระทั้งไปใช้สอบจริงในอนาคตได้
การประเมินผล
ตนเอง : วันนี้มาเรียนเข้าเรียนตรงต่อเวลา สนใจฟังอาจารย์สอนมากกว่าทุกครั้งเพราะ
ในคาบนี้ไม่ค่อยสบายจึงทำให้พูดน้อยกว่าทุกคาบ
เพื่อน : เพื่อนๆเข้าเรียนกันตรงเวลา สายบ้างแต่เป็นส่วนน้อย คุยกันบ้าง แต่ในขณะทำ
กิจกรรมก็ตั้งใจทำงกิจกรรมที่อาจารย์สั่งมาก
อาจารย์ : อาจารย์มีงานให้ทำที่เหมือนจะไม่ยากแต่ก็ทำให้นักศึกาาตกใจเล็กน้อย
ในการวาดรูป นอกจากนี้อาจารย์ยังได้อธิบายเนื้อหาอย่างละเอียดและเข้าใจง่าย
อาจารย์มีการยกตัวอย่างเนื้อหา ทำให้นักศึกษาเข้าใจง่าย สุดท้ายอาจารย์ก็สอนร้องเพลง
อย่างเต็มที่ มีอุปกรณืเคาะจังหวะเพื่อให้นักศึกษาสามารถร้องไปพร้อมๆกันได้
