บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 13

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี  16/04/58

เรียนครั้งที่ 13  เวลาเรียน 8:30-12:20

กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี

หมายเหตุ     วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากในช่วงเทศกาลวันสงกรานต์ค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี  09/04/58

เรียนครั้งที่ 12  เวลาเรียน 8:30-12:20

กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี

อาจารย์พูดคุยเรื่องการสอบจากครั้งก่อน พร้อมอธิบายให้นักศึกษาเข้าใจในแต่ล่ะ

ข้อว่าควรตอบแบบใดถึงจะดีและมีความถูกต้องที่สุด

ความรู้ที่ได้รับ

หลังจากนั้นอาจารย์ก็ได้แจกเนื้อเพลง

บรรยากาศภายในห้องเรียน

การนำไปประยุกต์ใช้

             เราสามารถนำความรู้ในวันนี้เรื่อง  ทักษะพื้นฐานทางการเรียน  ไปปรับใช้ในการสอนได้

ถูกต้อง การอยู่กับเด็กการดูแลต่างๆให้ถูกต้อง เพราะทุกอย่างจะส่งผลไปที่เด็ก ฉะนั้นเราควรรู้ไว้นั้นเอง 

การประเมินผล

ตนเอง = วันนี้มาเรียนเข้าเรียนตรงต่อเวลา  ในเวลาเรียนก็ตั้งใจฟังในสิ่งที่ครูสอน แต่บางครั้งก็มีพูดคุยกับเพื่อนๆบ้าง

เพื่อน = เพื่อนๆเข้าเรียนกันปกติ   มีพูดคุยกันเรื่อยๆ แต่เมื่ออาจารย์เตือนเพื่อนๆก็จะเชื่อฟัง ฃ

อาจารย์ = อาจารย์ได้อธิบายเนื้อหาอย่างเข้าใจได้ง่ายมากขึ้น ทำให้นักศึกษาเข้าใจ และสามารถคิดตามได้อย่างง่าย อาจารย์จะคอยยกตัวอย่างตลอดเวลา ทำให้เราคิดภาพตามได้อย่างเข้าใจ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

 วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี  26/03/58

เรียนครั้งที่ 11  เวลาเรียน 8:30-12:20

กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี

หมายเหตุ  วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน

วันนี้เป็นการสอบเก็บคะแนน เป็นข้อเขียน ทั้งหมด5ข้อ เต็ม10คะแนน ข้อสอบเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่เราเรียนกันมา เรื่องของพฤติกรรมเด็กในแบบต่างๆ เราจะมีวิธีแก้ไขหรือดูแลอย่างไรเป็นต้น

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อ. ตฤน แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี  19/03/58

เรียนครั้งที่ 10  เวลาเรียน 8:30-12:20

กลุ่ม 101 วันพฤหัสบดี

               เริ่มต้นด้วยการทำกิจกรรมแบบทดสอบเพื่อผ่อนคลายสนุกสนานที่อาจารย์

        ได้เตรียมมาให้

ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนวันนี้

 หลังจากนั้นกิจกรรมระบายสีเป็นวงกลมตามใจชอบ

           อาจารย์แจกกระดาษแข็งและสีเทียนให้ทุกคนเลือกใช้สีตามใจชอบ ต่อมาให้นักศึกษา

ระบายสีเป็นวงกลมหลายๆชั้นตามใจชอบ   เสร็จแล้วใช้กรรไกรตัดกระดาษเป็นรูปวงกลมตาม

ขนาดที่เราวาดไว้ ซึ่งสีของวงกลมที่ออกมา จะบ่งบอกถึงอุปนิสัยของตน

          หลังจากนั้นนำวงกลมของทุกคนในห้องมาติดรวมกันเป็นต้นไม้นั้นเอง

ผลงานต้นไม้ของทั้งห้อง

การนำไปประยุกต์ใช้

         สามารถนำความรู้ในวันนี้ไปปรับใช้ในสถานการณ์ต่างๆได้ เช่น ในห้องเรียนเรา
จะทำอย่างไรถ้าเจอเด็กที่แตกต่างกัน   และกิจกรรมสุดท้ายน่าสนใจมากเพราะเราสามารถ
นำไปใช้ได้จริงในการบำบัดเด็กและมีความสวยงามอย่างมากนั้นเอง  สามารถรับรู้ได้ถึง
อารมณ์และความรู้สึกต่างๆของเด็กได้

การประเมินผล

ตนเอง = มาเรียนเข้าเรียนตรงต่อเวลา สนใจฟังอาจารย์สอน  บางครั้งก็คุยกับเพื่อนๆบ้าง

 เมื่ออาจารย์สั่งงานก็ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายเป็นอย่างดี 

เพื่อน = เพื่อนๆบางส่วนเข้าเรียนกันตรงเวลา  มีบ้างส่วนน้อยที่มาเรียนสาย

 ในชั้นเรียน ทุกคนในห้องก็จะให้ความร่วมมือกับการทำกิจกรรมเป็นอย่างดีเสมอ

อาจารย์ = อาจารย์มีวิธีการสอนที่เข้าใจง่าย   อาจารย์มีน้ำเสียงการสอนที่นุ่มนาล

ทำให้เด็กไม่กดดันหรือเครียดขณะเรียน